학술발표 (3)
2004년
2003년
2002년
2001년
2000년
- 수리 문제와 개념 문제 사이의 유도 효과. 2004년. 한국과학교육학회 춘계 학술발표회. 공주대학교, 2월 5일.
- 고등학교 과학 교과서의 과학의 탐구 단원에 제시된 과학사 내용 분석. 2004년. 한국과학교육학회 춘계 학술발표회. 공주대학교, 2월 5일.
- 제7차 중등 과학 교과서의 삽화에 나타난 성역할 고정관념 분석. 2004년. 대한화학회 춘계 학술발표회, 서울 전경련회관, 4월 22일.
- 학습자의 시각적 학습양식에 따른 정화상 또는 애니메이션을 이용한 CAI의 효과. 2004년. 대한화학회 춘계 학술발표회, 서울 전경련회관, 4월 23일.
- 제7차 중등 과학 교과서 화학 영역의 STS 내용 분석. 2004년. 대학화학회 춘계 학술발표회, 서울 전경련회관, 4월 23일.
- 중학교 과학 수업에서 구조화된 상호작용을 유도하기 위한 상호동료교수 전략의 효과. 2004년. 대한화학회 화학교육분과 세미나, 서울대학교, 12월 22일.
2003년
- 계획과 검토 단계를 강조한 문제해결 전략에서 협동학습의 효과. 2003년. 대한화학회 춘계 학술발표회. 서울 코엑스, 4월 19일.
- 과학 교육에서 사용되는 비유에 대한 학생들의 이해도 및 비유 사용의 제한점 연구. 2003년. 대한화학회 춘계 학술발표회. 서울 코엑스, 4월 19일.
- 과학 수업에서 대본을 활용한 협동학습의 효과. 2003년. 대한화학회 춘계 학술발표회. 서울 코엑스, 4월 19일.
- 협동학습 환경에서 개념 변화 수업의 효과. 2003년. 대한화학회 춘계 학술발표회. 서울 코엑스, 4월 19일.
- 제7차 교육과정에 의한 초등학교 과학 교과서의 STS 내용 분석. 2003년. 대한화학회 춘계 학술발표회. 서울코엑스, 4월 19일.
- 초등학교 과학 수업에서 팀 게임 토너먼트(TGT) 협동학습의 효과. 2003년. 대한화학회 추계 학술발표회. 부산 벡스코, 10월 16일.
- 초등학교 과학 수업에서 개념도 활동의 효과. 2003년. 대한화학회 추계 학술발표회. 부산 벡스코, 10월 16일.
- 산성비, 오존층, 온실 효과에 대한 초등 예비 교사들의 개념 조사. 2003년. 대한화학회 추계 학술발표회. 부산 벡스코, 10월 16일.
- 변칙 사례를 접한 초등학생들의 반응에 대한 정성적 연구. 2003년. 대한화학회 추계 학술발표회. 부산 벡스코, 10월 16일.
- 변칙 사례에 의한 인지 갈등의 지속성에 대한 연구. 2003년. 대한화학회 추계 학술발표회. 부산 벡스코, 10월 16일.
2002년
- 개념과 문제해결 능력의 향상을 위한 교수 방법의 탐색. 전주교육대학교 과학교육 세미나. 2002년 1월 28일.
- 해결자·청취자 활동에서 소집단 구성 방법에 따른 언어적 상호작용. 2002년 대한화학회 춘계 학술발표회. 육군사관학교, 2002년 4월 20일.
- 협동적 CAI에서 소집단 구성 방법의 효과. 2002년 대한화학회 춘계 학술발표회. 육군사관학교, 2002년 4월 20일.
- 초등학교 자연수업에 적용한 POE 학습에서 내·외향성에 따른 소집단 구성의 효과. 2002년 대한화학회 춘계 학술발표회. 육군사관학교, 2002년 4월 20일.
- 물질의 세 가지 상태에 대하여 중학생들이 만든 비유의 유형 분석. 2002년 대한화학회 춘계 학술발표회. 육군사관학교, 2002년 4월 20일.
- 보상 구조에 따른 협동학습의 효과. 2002년 대한화학회 춘계 학술발표회. 육군사관학교, 2002년 4월 20일.
2001년
- 과학·기술과 사회의 관계에 대한 교육대학 학생들의 견해. 한수진, 강석진, 노태희, 제3회 과학교육 연합 학술대회, 2001, 41, 한국초등과학교육학회, 한국과학교육학회, 한국물리학회 물리교육분과.
- 소집단 토론 학습에서 학생의 유화성을 고려한 집단 구성의 효과. 제3회 과학교육 연합 학술대회, 노태희, 한재영, 강석진, 2001, 43, 한국초등과학교육학회, 한국과학교육학회, 한국물리학회 물리교육분과.
2000년
- 토론 과정에서의 사회적 합의 형성을 강조한 개념 학습 전략의 효과. 강석진, 노태희, 2000년 대한화학회 춘계 학술발표회 논문초록. 국민대학교, 2000, 376, 대한화학회.
- 서술형 검사로 측정한 고등학생의 전략 수행 능력. 전경문, 노태희, 2000년 대한화학회 춘계 학술발표회 논문초록. 국민대학교, 2000, 377, 대한화학회.
- 문제 해결 전략을 사용하는 해결자·청취자 활동에서의 소집단 문제 해결 과정. 전경문, 노태희, 한국과학교육학회 학술 세미나 및 하계 논문 발표회, 2000, 44, 한국과학교육학회.
- 학습 전략에 따른 소집단 토론에서의 언어적 상호작용 양상 비교. 강석진, 노태희, 한국과학교육학회 학술 세미나 및 하계 논문 발표회, 2000, 49, 한국과학교육학회.